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南京2017年小升初 含南外解读

时间:2017-04-26 22:49来源:未知 作者:南外加试班 点击:
南京2017年小升初 含南外解读 不一样的六年期待含南外解读 不知不觉已经到了六年级,不知不觉自己家的娃也要参与激烈的小升初择校了,真是头疼,这是不少家长的感慨,这时往往还会苦笑下,生在今年择校,是苦还是甜? 本文不打算对《意见》本身进行重点解读,
南京2017年小升初 含南外解读

不一样的六年期待——含南外解读
“不知不觉已经到了六年级,不知不觉自己家的娃也要参与激烈的小升初择校了,真是头疼”,这是不少家长的感慨,这时往往还会苦笑下,生在今年择校,是苦还是甜?
本文不打算对《意见》本身进行重点解读,对于《意见》大家自可以关注市教育局官方微信。(里面还含有其解释的20问)这里主要谈谈一些改变,六年级的娃我们该做什么,如何应对?以及明年后年择校的家长,我们该做些什么?
先谈改变,今年的确是近年来择校很严厉的一年,先是上海的“禁奥”风波,直接整惨了两个杯赛,再是无锡的择校收紧政策。这是一个大环境,从上至下的严控,关于这次的严控我有两个理解。一是近年来的奥数和课外辅导确实发展的太快,影响也很大,客观上学生的负担在增加,尤其是小学生。二是赶上今年的两会,那么这么明显的问题一定会被讨论,那么大家的表态也就都能理解了。
回过来说对南京小升初择校的影响,《意见》中的重点是“六不”(附在文末)。这“六不”中大家关心比较多的是第三条、第四条和第五条,而一、二和六对大家来说并不陌生,都理解的。第三条中提到不得以竞赛证书、荣誉证书为招生依据,那么这句话是不是就是说证书没用了呢?关于这点我想说的是“你懂的”。证书的作用肯定有所下降,这是毋庸置疑的,毕竟面上还是要照顾的,后期即使有学校想看也不敢明目张胆。但记住荣誉和证书等是一个很重要的参考指标,这个指标淡了,那也就意味着会强化其他“指标”。所以该做的还是要提前做好,一个都不能少,因为谁也不知道明年择校还会“看什么”。第四条重点是针对学校的,那么因为明确提出,以后各种奇奇怪怪名字的班都会“消失”,变成你我都好记的“好班”和“普通班”。但是关于这条的执行力度要看对学校的监管以及后期的各方平衡。因为有个天然的矛盾没办法协调——“不分班均衡分配资源”和“各学校拼中考成绩,拼优秀班”,这其中还有大量的民办在体制边缘。为了学校的中考“更出色”,学校一定会竭尽全力。第五条要提的就是提前签约的事情,对于这次已经提前签约的学校,我相信我们都有自己的后续操作。这部分家长要好好留心,也许又是一个重新选择的机会。提到此,突然有些想笑,想到了几个“老油条”学校,比起往年的抢先,今年可谓是低调的很。举报电话就摆在那儿,枪打出头鸟,这可不是闹着玩的,校长还是要稳得住啊!
相比其他学校的缩手缩脚,南外可谓是强者风范,明确发布自己的“招简”,校长亲自解读,很随和、又亲民。解读的12条,同样附在文末,这里不逐条解释。我来谈谈这次南外“面测”形式的一些理解。南外的面测自从去年发布,就一直牵动不少家长的心,具体什么形式没有人知道,都是在各种猜测。其实关于面测,南外毕竟是第一次,而且作为南京小升初的“领头羊”可以跑慢些,但一定不能跑偏。这句话的理解就是,面测还是会保持以往的整体风格,但在考试时间(1小时)和出题形式(多媒体)方面有调整。这主要也是为了保证考试的公正性,这是南外最担心的点!形式不重要,两个目的要达到,一是一定让大家认可他的公正性(不然会出大问题),二是选拔目的。
那么定位基本也就清晰了,大家该复习还是正常复习,不必做过多口语和PAD等方式的训练。具体多媒体的形式也不用太在意,考试之前训练适应下不算是大问题。复习的节奏这样掌控好,要清晰。另外关于考试内容,自己有这么三点理解:一是难度相对降低,毕竟用了多媒体形式,孩子不一定很适应。而且明确了不考奥数(太难的题就不好出了,毕竟面子上还是要挂得住的)。二是考试中数学部分找规律、基本推理的题目比例会增加,这部分考察孩子反应速度和应变,也很适合多媒体形式。三是复杂的分百方程问题、行程问题会减少,这部分主要由于计算量对孩子的严谨性思维要求更高,不适合今年的定位。但最后记住一句:难度是相对降低,不可轻敌,速度会显得更加重要!
最后一个问题就是明后年的家长该做什么,已经怎么准备?写到这里已经凌晨快天亮了,不多说。只说一句:该怎么准备还是怎么准备,一定不要想取巧,细则到时静静等待!
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