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南京外国语学校 美国高中课程实验班项目介绍

时间:2017-04-17 10:51来源:未知 作者:南外加试班 点击:
南京外国语学校 美国高中课程实验班项目介绍、 美国瓦萨琪高中(Wasatch Academy)简介 瓦萨琪高中坐落于美丽的犹他州中部(瓦萨琪山脉下的Mount Pleasant市,距著名的盐湖城约95英里),是美国历史最悠久(成立于1875年)的私立高中,也是犹他州唯一一所男女
南京外国语学校 美国高中课程实验班项目介绍、


美国瓦萨琪高中(Wasatch Academy)简介
 瓦萨琪高中坐落于美丽的犹他州中部(瓦萨琪山脉下的Mount Pleasant市,距著名的盐湖城约95英里),是美国历史最悠久(成立于1875年)的私立高中,也是犹他州唯一一所男女同校的大学预备寄宿高中。
 瓦萨琪高中连续17年被评为犹他州最优秀的寄宿中学。在2012年全美高中排名中名列第66名。校篮球队多次获得全美中学生篮球联赛冠军;校辩论队曾获世界中学生演讲和辩论比赛冠军。
 1950年以来,学校不断吸引来自世界各地的学生,学生主体的多样性文化构成成为其主要战略优势。目前,学校共有320名来自美国各州和其他28个国家、地区的精英学生,绝大多数学生能进入世界一流大学和专业继续深造。

美国高中课程实验班简介

 南京外国语学校仙林分校——美国高中课程实验班项目是由南京外国语学校仙林分校与美国瓦萨琪高中合作开办的三年制高中课程项目。学生毕业将获得美国百年名校瓦萨琪高中毕业证书。
 以南京外国语学校仙林分校为优秀教育母体、引入瓦萨琪高中优质教育资源,美国高中课程实验班项目将为中国学生提供一个安全且高效的美国一流大学高品质绿色通道。
 美国百年精英名校瓦萨琪高中作为美方课程的提供方,将为美国精英高中提供前瞻性的国际教育理念和一流的国际教育资源。
 以美国高中核心课程为主体的“一体两翼”课程结构将切实有效地保证学生的全面发展。
 小班化、书院式教学模式将保证学生在取得优秀TOEFL、ACT分数的同时拥有真实可靠的社会实践经历,学生申请大学的综合竞争力和可信度也将得到相应的提升。
 项目实施的导师制主要致力于为学生提供针对性的指导和无缝对接的一站式美国名校升学服务,为学生量身定制适合他们的升学计划,系统高效地解决包括大学申请指导和签证办理在内的一系列问题。

项目特点及优势
项目设计主旨是为学生和国内中学提供一个更为稳妥、扎实和先进的教育国际化体验平台。项目的主要优势列举如下:
 强强合作,可靠权威 外方课程设置及教师配备由瓦萨琪高中负责,教学质量及学生学术指导将完全按照美方的各项要求具体落实。通过中、美顶级高中合作项目的学习,学生将获得美国高中学分及毕业证书,增强大学申请材料的含金量。中方课程由南京外国语学校仙林分校选派学校一流师资实施教学。 项目在严格落实学术要求的同时,将强调学生在思想、体魄及精神修养方面的综合性培养,帮助学生形成美国大学生活所需的自主观察、思考及分析研究能力,使学生以最佳状态迈开美国高校深造的步伐。

 课程全面,系统高效 外方核心课程的具体设计将由瓦萨琪高中提供,完整系统的课程安排将包括专业课学习及综合素质培养(身体素质、创新能力、批判性思维能力等)。在这种全面的课程体系中,学生将获得不同于国内普通高中的教育,为成为国际型人才夯实基础。

 量身定制,便捷省心 项目将安排资深大学申请指导师以一对一指导及小组研讨会的形式发掘学生特性及兴趣爱好,并在帮助学生确定潜在能力和合适的发展方向之后,为学生量身定制适合他们的美国留学规划,系统高效地为学生完善大学申请的相关事宜,解决学生的后顾之忧。

 资深优质,中外双师 外教队伍由瓦萨琪高中负责认证、招聘和派遣,具有专业资质的外籍教师团队将最大限度地增强项目运营的正规化和公信力。学生能在正式出国深造之前切身体验美国先进教学模式及国际化教育理念。中方教师具有雅思托福高分和海外交流经验,具备多年国际班教学管理能力,能够得力的辅助外教课程。

 短期修学,丰富多样 每个暑假将组织赴美短期修学自选附属项目,如美国著名高中游学夏令营(林顿豪高中夏令营等)和美国名牌大学学分夏令营(杜克大学学分夏令营等),让学生提前感受美国文化及教学氛围。

 AP课程,正规完整 AP课程即美国高中阶段开设的大学预修课程,其课程设置、课程要求细化、教学质量监督管理等都将由瓦萨琪高中负责,这一事实在保障AP课程正规可信的前提下,将对大学申请的成功起到决定性作用。

课程设计与管理
南京外国语学校仙林分校美国高中课程实验班的学生管理由南外仙林分校负责,严格遵循重点中学学生管理制度。课程设计由南外仙林分校和瓦萨琪高中共商以完善学生知识体系,发展健全人格,提升综合竞争力为宗旨。双方共同委托具有多年国际课程管理与开发经验的江苏天霖教育(Ahead Education)对项目进行统筹协调、教学监督与管理。
美国高中课程实验班的课程设计将包含三大板块,美方核心课程、中方相关桥梁增进课程、语言/考试辅导课程。      美方核心课程包括美国高中课程加上大学先修AP课程,由瓦萨琪高中负责所有的教学计划及教学安排。
南京外国语学校仙林分校提供平行的中方桥梁增进课程(如数理化);拓展学生知识结构的人文课程(如语文、美术、东西方文化通史等)。     语言和考试辅导课程,将由中方双语教师与瓦萨琪高中外教合作。在高一年级开始根据学生的能力及需求将SAT/ACT的辅导课程以及TOEFL的辅导课程进行针对性排课,以小班化、书院式的辅导形式最大限度地提升课程质量和教学效率。     这样的课程设计使得中方课程对美方课程起到桥梁性辅助作用,也将最大限度地发挥和维持中国学生在中方课程上的优势。在项目中我们还将嵌入美国杜克大学夏季学分课程、美国名校夏令营等附属项目,进一步提高学生的国际化视野和学术能力,为学生冲刺美国名校做好铺垫。
三年主修课程 Grade 10(高一)
美方:英语文学、微积分、物理、经济、世界史
中方:英语、微积分、物理、经济、中国文化、计算机、体育、艺术类选修课、礼仪、生活技能、社会实践
Grade 11(高二)
美方:英语文学、微积分/AP微积分 AB、化学/ AP物理1、AP经济、世界史
中方:英语、微积分、AP经济、化学、中国文化、美术、烹饪、体育、艺术类选修课、生活技能、社会实践
Grade 12(高三)
美方:英语文学、AP微积分AB /AP微积分BC、生物、AP统计学、美国历史
    中方:中国文化、英语、体育、急救知识、中外名人演讲、美国名人堂、艺术类选修课、生活技能、社会实践
(*以上课程设置,在实际操作中可能有所调整,均请以实际开设课程为准。)
2016届美国高中课程实验班三年时间规划

2016年1月—5月          咨询与报名
2016年4月—5月          英语加试
2016年6月—7月          中考及面试,择优录取
2016年9月—2017年6月   Grade 10
2017年7月—2017年8月   夏季附属自选项目(短期修学项目)
2017年9月—2018年6月   Grade 11
2018年7月—2018年8月   夏季附属自选项目(短期修学项目)
2018年9月—2019年6月   Grade 12
开学后开始大学申请材料准备、学校及专业预选,并于美国大学Early Decision开始时进行第一轮申请及相关后续工作,申请结果陆续发布后组织学生进行学校、专业的确认及签证的办理

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