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南京常青藤雅思7阶段课程培训班

时间:2017-07-21 09:55来源:未知 作者:南外加试班 点击:
南京常青藤雅思7阶段课程培训班 1. 入门阶段 教学目标: 培养**基本的短篇阅读理解能力及英语听读结合的兴趣;按常见话题,积累相关词汇;掌握语法入门知识;培养口语简单提问、简要回答的能力;逐步接受英文思维模式,逐步接触简单的雅思话题;可以用简单的
南京常青藤雅思7阶段课程培训班 

1. 入门阶段

教学目标:

    培养**基本的短篇阅读理解能力及英语听读结合的兴趣;按常见话题,积累相关词汇;掌握语法入门知识;培养口语简单提问、简要回答的能力;逐步接受英文思维模式,逐步接触简单的雅思话题;可以用简单的句子表达自己的观点。

教学内容:

   语法:一般现在时、现在进行时、一般过去时、一般将来时、现在完成时;名词的数;冠词;形容词比较级/**高级;When & If引导的**条件句等。

    词汇:兴趣爱好;学校科目;家务活;食物&饮料;运动;工作;假期活动;性格;感觉;动物等。以及所学词汇语法结合各单元speak和write模块的运用。

2.起步阶段

教学目标:

**阅读,了解西方人文历史常识及科普知识;掌握语法基础知识,能在写作和口语中正确使用简单从句;掌握一定的话题词汇及话题拓展能力,能针对某一熟悉的话题阐述自己的观点。

教学内容:

语法:一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、现在完成时、现在完成进行时、过去完成时、一般将来时;When/While区别;as…as同级比较;反义疑问句;let/be allowed to的用法;被动语态;for/since在现在完成时中的运用;动词 动名词/ 不定式;everyone/ no one等限定词的用法;must/ mustn’t和don’t have to的用法;限制性定语从句;第二条件句(对现在&将来虚拟);第三条件句(对过去虚拟)等。

词汇:常见形容词反义词;环境;美式英语&英式英语表达;描述年龄;电影;灾难;房屋;音乐;医学;信息技术;名词后缀-r/-er/-or/-ist/-ation/-ment等。以及所学词汇语法结合各单元speak和write模块的运用。

3.预备阶段

教学目标:

    在阅读中进一步积累雅思各类话题素材,同时把握文章大意及细节;听懂关于某一话题的对话或访谈;由浅入深地掌握中级语法的核心;能对抽象事物进行思考,能用英语演练雅思热点话题,并能在口语及写作中较为准确且熟练地使用常见从句。

教学内容:

语法:一般现在时、现在进行时、一般过去时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、一般将来时;If/unless的用法;被动语态;**条件句&第二条件句&第三条件句, wish/ if only的用法;情态动词表推断;间接问句;限制性/非限制性定语从句;be used to doing/ used to do的用法等。

词汇:统计&归纳;肢体语言;朋友&敌人;工作&职业;旅行;电视;犯罪;外貌;感觉等。以及所学词汇语法结合各单元speak和write模块的运用。

4.基础阶段

听力

   教学目标:

   基本听写、语音识别、数字、地名、人名、正确判断材料所述内容渐进到对于简单的短语、句子的理解,同时适量补充基础听力词汇

   教学内容:

   语音识别、数字、地名、人名、简单的短语、句子的理解

阅读

   教学目标:

   读懂文章大意、积累基础词汇、理解长难句

   教学内容:

   基础词汇&简单词缀讲解、长难句分析、段落结构分析

写作

   教学目标:

   正确使用各种句式、提高写作技能

   教学内容:

   强化核心语法、打好语言基本功底、扫除语法障碍、为突破阶段做铺垫

口语

   教学目标:

   完成对雅思口语考试Introduction & Interview部分问题的渗透、让学生了解各个方面的问题并掌握相应的词汇和简单表达方式、使学生具有简单描述的能力,为第二阶段打基础

   教学内容:

   雅思口语考试**部分问题

5.突破阶段

听力

   教学目标:

   强调对于整篇听力材料中心意思和细节点的掌握、根据听力的特定场景,熟悉各场景中的相关单词

   教学内容:

   雅思听力常见场景高频词汇讲解、听写能力强化训练

阅读

   教学目标:

   熟悉常考话题文章和话题词汇&常见词缀、掌握快速阅读技巧(快速分析句子结构)、介绍雅思阅读题型(不涉及技巧)

   教学内容:

   雅思阅读基本词汇储备、培养读懂长难句的能力、尝试分析文章结构

写作

   教学目标:

   对于基础课程所掌握内容的进行提升,同时为精品课程打下基础,让学生平稳过渡到写作高阶

   教学内容:

   按大作文主题归纳词汇,练习大作文审题与作文结构、句型翻译以及涉及到小作文趋势词汇的学习

口语

   教学目标:

   完成对雅思口语考试Part 2话题的渗透、让学生了解不同类型的话题和临场分析解决话题的能力、使学生掌握长篇描述的技巧,学会用事例支撑话题,学会自己寻找和创作素材

   教学内容:

    雅思口语考试第二部分常见话题

6.精品阶段

听力

   教学目标:

   **本阶段学习,对高频场景词汇以及常见同义互换熟悉掌握,并结合题型,**对剑桥3-7真题分类训练,熟知各类题型应对技巧

   教学内容:

    雅思听力题型技巧讲解

阅读

   教学目标:

   在单项题型训练的基础上,让学生了解雅思解题技巧,熟悉考试形式,掌握时间观念,并相对熟悉雅思高频词汇,进一步加强对阅读长难句的理解,以便在后期实际模拟训练的过程中,进一步感受雅思实战的氛围

   教学内容:

   雅思阅读题型技巧讲解、同义转换高频词讲解

写作

    教学目标:

    在教材的基础上,讲解小作文和大作文的写作技巧,练习真题,合理安排教学内容,与学生的实际水平和接受能力相契合,达到**教学效果

   教学内容:

   总结小作文和大作文的写作技巧,练习真题,结合学生的实际水平和接受能力,达到**教学效果

口语

    教学目标:

    完成对雅思口语考试Part 1, Part 2话题的渗透、让学生了解不同类型的话题和临场分析解决话题的能力、使学生掌握长篇描述的技巧,学会用事例支撑话题,学会自己寻找和创作素材

    教学内容:

    雅思口语考试**及第二部分常见话题

7.65阶段

   听力

   教学目标:

   对精品阶段课程教学内容进行总结及拔高、提升学生对套题的把握、加强熟练程度、进一步掌握考试节奏

   教学内容:

   雅思听力题型技巧复习回顾、融汇贯通

  阅读

   教学目标:

    在单项题型训练的基础上,让学生了解雅思解题技巧,熟悉考试形式,掌握时间观念,并相对熟悉雅思高频词汇,进一步加强对阅读长难句的理解,以便在后期实际模拟训练的过程中,进一步感受雅思实战的氛围

   教学内容:

   雅思阅读题型技巧复习回顾、融汇贯通

写作

   教学目标:

    针对小作文和大作文的技巧总结归纳讲解,确保作文中语言表达应用准确

   教学内容:

     总结小作文和大作文的写作技巧,练习真题,结合学生的实际水平和接受能力,达到**教学效果

口语

   教学目标:

    完成对雅思口语考试Part 1, Part 2话题的渗透、让学生了解不同类型的话题和临场分析解决话题的能力、使学生掌握长篇描述的技巧,学会用事例支撑话题,学会自己寻找和创作素材

   教学内容:

    雅思口语考试**及第二部分常见话题
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